大人が理解すべき中学生との接し方講座
MIDDLE SCHOOL STUDENTS
暴言を吐いたり、暴力的になったり、親を馬鹿にしたりと反抗期を迎えた中学生との関係に悩んでいる保護者様は多いのではないでしょうか。成績不振や素行不良なども合わさると、声を荒げてしまう保護者様もいらっしゃいます。オンラインで子どもの脳や心の発達段階、関わり方についてお伝えして保護者様の心のサポートをするため、見守る体制を整えましょう。子どもの絶対的な味方となることで、成績や素行の改善に繋がります。
一人ひとりに合わせた学習サポート
集団的な学習体制では、一人ひとりにとって最適な学びの場とすることは困難です。もっとレベルの高い授業を受けたいという子どももいれば、もっとわかりやすくゆっくり進めて欲しいという子どももいるのではないでしょうか。知力はもちろん、人間性や社会性も育みながら不安や葛藤を抱える中学生の心の安定を図りましょう。オンラインの塾として一人ひとりの個性や特性を見極めながら、個別対応ならではの長所を生かして質の高いプログラムを提案いたします。また、相互的なやりとりを活発に行い、非認知能力の育みにも繋げています。
IQでは計り切れない生きる力の育みを
文部科学省により、生きる力とは「確かな学力」「豊かな人間性」「健康・体力」の3つで構成されており、「知識及び技能」「思考力、判断力、表現力など」「学びに向かう力、人間性等」の3つの柱があってこそ育つ力と定義されています。しかし、反抗期を迎えた中学生との関わり方に悩む保護者様にとって、対話を重ねながら子どもの能力を推し測ることは大変難しい作業ではないでしょうか。オンラインの塾として子どもと保護者様の架け橋となって脳や心の発達段階に応じた個別プログラムを用意するため、安心してお任せいただけます。
心身と脳の成長がアンバランスな中学生
計画性や判断力、理性などを司る脳の前頭前野は、中学生の頃から成長し始めます。しかし、前頭前野は脳の中で発達が最も遅く思春期の間に成熟しないため、衝動的に動く本能優位の生活をなかなか脱することが出来ません。声変わりや生理が始まったりと身体が大きく成長する反面、心と脳の発達がまだまだ発展途上であり、不安や葛藤、自己否定などの感情が生まれやすい時期でもあります。オンラインの塾として脳や心の発達を促進し、自己規律性を養いながら学業成績の向上に繋げています。
